Архітекторів Дніпра навчали у Європі

Делегація архітекторів Придніпровської академії будівництва та архітектури взяла участь у 26-му Міжнародному симпозіумі найкращих архітектурних шкіл Європи.

Невідомо, коли закінчиться війна.

Але всім зрозуміло, що Дніпру та Україні доведеться пройти довгий і дуже важкий шлях відновлення та розвитку.

Тому наші архітектори з вірою у швидке закінчення війни збагачуються новими знаннями та вміннями для цього процесу.

Велика делегація ПДАБА взяла участь у представницькому європейському симпозіумі архітекторів. Про це в академії розповіли:

“Делегація Архітектурного факультету ННІ ПДАБА УДУНТ, у складі канд. арх., доцента кафедри ДРАС Ахаїмової А.О., асистента кафедри АПМ Турган І.В., студентів нашого факультету Корнєєва С. та Крайнік І., прийняла участь у 26-му Міжнародному симпозіумі мережі архітектурних шкіл Франції та Східної Європи в Національній школі архітектури в місті Ліон (Французька Республіка).

В симпозіумі прийняло участь 11 архітектурних шкіл з Франції, Польші, Угорщини, Вірменії та України.

Тема симпозіуму "Поза межами стійкості: до архітектурної надійності в часи нестабільності".

Симпозіум складався з 4 секцій:

- Дослідження: презентації викладачів, що розглядають питання або тему, що досліджуються в їхніх школах, стосовно теми симпозіуму;

- Виставка: внесок студентів у створення виставки, пов'язаної з темою

симпозіуму;

- Педагогіка: спеціально відведений час для обміну, обговорення та поширення педагогічних практик між школами мережі;

- Воркщоп: спільна робота та творча сесія для студентів під час симпозіуму.

Для RéA 26 концепція стійкості слугує керівним принципом, цінуючи адаптацію, надмірність та циклічність, а не продуктивність. Кожній школі було запропоноване дослідити та представити оригінальну місцеву проблему, пов'язану з цією темою. Під час секції "Дослідження" наша школа представила огляд курсового та дипломного проєктування на Архітектурному факультеті ННІ ПДАБА в контексті даної теми.

Під час проведення секції "Педагогіка" ми представили презентацію з прикладами емпіричної педагогіки, впровадженої у нашій школі: практичне виробництво об'єктів дизайну, воршопи поза межами академії, співпраця з місцевими архітекторами, дизайнерами та провідними проєктними організаціями, спільна творчість, робота з матеріалами, створення прототипив тощо”.