«Я очень хотела бы, чтобы вы стали финансово самостоятельными, чтобы мы прошли тот путь, когда школа будет иметь нормальное право хозяйствовать – чтобы у школы был расчетный счет, чтобы в школе была вакансия бухгалтера, который бы мог ставить подписи», - сказала Тимошенко на встрече с директорами школ.
По ее словам, правительство планировало уже с 1 октября внедрить систему самостоятельного распоряжения средствами для школ.
«Это – непростая задача. Когда мы приняли постановление, то вся страна восстала и сказала, что мы к этому не готовы. Нужно это постановление дорабатывать, выписывать абсолютно другие механизмы», - объяснила Тимошенко, добавив, что школы получат право самостоятельного распоряжения средствами с 1 января.
В то же время, премьер не исключает, что такой механизм должен внедряться на добровольной основе.
«Но я считаю, что нельзя отказаться от того, чтобы школа была хозяйствующим субъектом, чтобы она была финансово самостоятельной, чтобы она могла брать хотя бы благотворительные взносы», - считает Юлия Тимошенко.
Премьер-министр предложила директорскому корпусу приобщиться к разработке такого механизма.
![]() |
Gorod`ській дозор |
![]() |
Фоторепортажі та галереї |
![]() |
Відео |
![]() |
Інтерв`ю |
![]() |
Блоги |
Новини компаній | |
Повідомити новину! | |
![]() |
Погода |
![]() |
Архів новин |
Вы принимаете за аксиому: "Надо платить везде"
А для меня это спорный вопрос.
Вот и все. Відповісти | З цитатою
Если у школ чего-то нет, то это проблема школы, а не родителей. По Вашей логике, если у суда нет бумаги, то он не выдаст мне судебное решение? И в этом случае всем участникам процесса необходимо сдать деньги на бумагу и принтер? А потом создать комитет, чтобы следил, куда эти деньги пойдут?
И так в любое учреждение, только по тому, что оно государственное? Відповісти | З цитатою